Educaçao Tecnologia e Internet

Educação, Tecnologia e Internet

Há anos, o papel do professor sempre remeteu a ideia de estar sempre atualizado frente às novidades e descobertas no que se refere às pesquisas de um modo geral. Nos dias de hoje essa ideia "pouco mudou", porém, as novas tecnologias que estão disponíveis na Internet têm lançando novos desafios aos que fazem parte dessa nobre profissão.

Os cursos em Educação à Distância estão em ascensão, sendo este cada vez mais procurado nos últimos tempos e isso tem ocorrido em virtude dos grandes avanços tecnológicos agregados à educação, a facilidade de acesso aos meios de comunicação e a velocidade em que as informações são veiculadas tem se tornado de certa forma uma atração a mais para que as pessoas optem por essa modalidade de ensino, outro fato ligado ao avanço da EAD tem sido a necessidade da formação de profissionais da educação, no sentido de capacitar uma grande demanda de professores: “Ela é utilizada em situações onde o presencial não dá conta, ou levaria muito tempo para atingir um número grande de alunos em pouco tempo, como, por exemplo, quando precisamos capacitar milhares de professores em serviço, que não possuem nível  superior.” Moran, José Manuel.

Não podemos mais pensar em educação sem nos remetemos às pesquisas na Internet, sem nos apropriarmos dessa nova maneira de se fazer pesquisa de se buscar informação e conhecimento e da utilização da Web 2.0, embora de maneira discreta, direta ou indiretamente estamos sempre nos conectando com o mundo, nos informando, transformando a educação em uma realidade virtual, podemos utilizar a internet como apoio didático/pedagógico na construção e socialização do conhecimento, da educação e dos diversos saberes, a EAD pode se apropriar também das mais variadas mídias como apoio didático pedagógico de ensino e aprendizagem como por exemplo o celular, a tv, o rádio, os correios, etc.

De acordo com o Decreto nº 2.494, art. 1° de 10-2-1998 (BRASIL, 1998) define EAD como: “Educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação.” Ao analisarmos  o decreto 2.494 percebemos também que o aluno em EAD tem que ser disciplinado e até certo ponto autodidata, pois se este não tiver essas características terá muita dificuldade em finalizar um curso em EAD, porém se o AVA não for atrativo o sucesso do aluno e do curso poderá ser comprometido, pois, esse ambiente deverá proporcionar condições favoráveis no que diz respeito a organização do curso, das facilidades de acesso, com informações claras e precisas,  da interação do aluno com o material de apoio postado no ambiente virtual tal como da interação deste com professores e monitores.

Diante de tantas inovações tecnológicas, percebemos quão maravilhoso está sendo fazer educação, se utilizando dessas novas vias, formas e ou modelos dos quais podemos agregar a educação, dando um novo significado um novo sentido ao ensino/aprendizagem a milhares de estudantes em todo o mundo.