LABIRINTO NO COMPUTADOR

Esse jogo consiste na eliminação de obstáculos até chegar à saída do labirinto. O aluno precisa encontrar o caminho que o leve a até a saída, para isso, terá que observar qual o caminho deverá percorrer para finalizar o percurso. Esse jogo possibilita ao aluno fazer e refazer diferentes caminhos, observando as possíveis possibilidades para sua finalização. O importante para o aluno é que ele irá apropriar-se da estratégia e do pensamento lógico para finalizar as etapas do jogo.

O jogo labirinto torna-se uma ferramenta pedagógica muito boa para o desenvolvimento da noção de organização, orientação espacial e de coordenação-viso-motora, ao mesmo tempo em que o aluno terá que pensar para fazer seu planejamento de estratégia a fim de concluir as etapas e ou níveis do jogo.

O professor do AEE poderá está contemplando em seu plano para o aluno com deficiência intelectual atividade disponíveis no computador, que despertem o interesse dos alunos e os motive, ao mesmo tempo busca desenvolver o raciocínio lógico e a estratégia. Assim sendo, dando oportunidade ao aluno de buscar suas próprias estratégias para solucionar e superar os obstáculos e os desafios propostos no jogo. 

Os meios e ou mecanismos que os alunos utilizarão no momento em que estiverem jogando proporcionará a eles situações em que estarão desenvolvendo e ou aguçando suas potencialidades, desenvolvendo sua capacidade de concentra-se, fazendo com que busque o pensamento lógico e de estratégia, o que poderá está trazendo benefícios para a sua aprendizagem de um modo geral. 

Objetivos:

Estimular a concentração, possibilitar uma melhor coordenação-viso-motora através da manipulação do mouse, fazer uso da estratégia para percorrer o labirinto até chegar ao final.

Fonte:http://webeduc.mec.gov.br/linuxeducacional/curso_le/programas_educacionais.html

Obs. Este jogo faz parte dos Programas Educacionais que vêm instalados no Linux Educacional nos computadores que o MEC envia as escolar públicas.